Многим учителям идея перевернутого обучения нравится, но они не знают с какой стороны подойти, с чего начать или с кого начать. К тому же, маленький шажок к переворачиванию своего класса тянет ряд последующих изменений, включая и процесс оценивания, поэтому для педагогов этот процесс кажется громоздким, сложным и долгим.
Приведу интересную ситуацию, с который мы сталкиваемся на каждом курсе, который мы ведем или на нашем выступлении. Пару дней назад мы (я и Юри Курвитс) выступали перед перед учителями одной школы (коллектив человек 50) по теме перевернутого обучения. Конечно же, в какой-то момент нашего выступления встал вопрос о том насколько сложно перевернуть обучение и что не каждый урок/предмет/тему можно перевернуть. И вот тут наступает просто магический момент:
мы обращаем внимание педагогов на то, как они работали в ходе нашего трехчасового выступления (якобы в форме лекции). Дело в том, что мы успели "перевернуть" нашу лекцию два раза. Наши обучаемые самостоятельно изучали некоторые темы в игровой форме. Причем для того, чтобы поддержать этот процесс были задействованы несколько инструментов формирующего оценивания.
мы обращаем внимание педагогов на то, как они работали в ходе нашего трехчасового выступления (якобы в форме лекции). Дело в том, что мы успели "перевернуть" нашу лекцию два раза. Наши обучаемые самостоятельно изучали некоторые темы в игровой форме. Причем для того, чтобы поддержать этот процесс были задействованы несколько инструментов формирующего оценивания.
Этот момент озарения у педагогов, конечно, надо было видеть. Учителя оказались настолько вовлеченными в процесс обучения/исследования/развлечения (а ведь они пришли послушать!), что не дали себе отчет в том, что стали участниками и свидетелями перевернутого обучения. На практике все оказалось, проще, чем в теории. Это был настоящий коллективный инсайт. Оказывается, что секрет перевернутого обучения заключается в простых мелочах.
Однако, педагоги признают, что для совершения нескольких простых шагов к перевороту они нуждаются в поддержке, потому что самый сложный момент в этом процессе - это изменение своего отношения к обучению и учению, и переосмысление своей роли. Поэтому начиная с конца августа мы проведем тренинги (для для нескольких коллективов школ из разных частей Эстонии), чтобы поставить в этих школах перевернутое обучение на рельсы.
А для всех заинтересованных в перевернутом обучении мы запускаем флешмоб “Глобальный переворот”. В ходе флешмоба желающие перевернуть свое обучение:
Ну, об этом будет информации в отдельном сообщении, а пока просто подключайтесь.
- выполнят летнее домашнее задание
- примут участие в бесплатном тренинге по запуску переворота
- будут много работать, перевернут обучение
- поделятся своими перевернутыми уроками.
Ну, об этом будет информации в отдельном сообщении, а пока просто подключайтесь.
Удачи!
Немає коментарів:
Дописати коментар